Facebook Twitter Instagram
    Facebook Twitter Instagram YouTube TikTok Discord LinkedIn
    Major-Prépa
    • Accueil
    • Les matières
      • Méthodologie
        • Conseils pour la prépa
      • Mathématiques
      • Culture générale
      • Economie
      • Géopolitique
      • Langues
      • Actualité
      • Management – Gestion
      • Eco-droit
    • Ressources
      • Ressources ECS
      • Ressources ECE
      • Ressources ECT
      • Annales concours BCE & Ecricome
      • Oraux
        • Mathématiques
          • HEC
          • ESCP
        • Culture générale
        • Géopolitique
        • Langues
          • Anglais
        • Triptyque
        • Tests psychotechniques ESSEC
    • Stats & classements
      • Classements des prépas ECG et des écoles de commerce
      • Simulateur d’admissibilités
      • Barres d’admissibilités
      • Sélectivité à l’oral
    • Prépas
    • Concours
      • Barre d’admissibilités ECRICOME et BCE
      • Écrits
        • Inside concours BCE
        • Inside concours Ecricome
      • Informations concours
        • Les concours BCE et Ecricome
      • Oraux
      • Résultats d’admissibilité
      • Résultats d’admission
      • SIGEM
    • Business Cool
    Major-Prépa
    Vous êtes ici :Accueil»Concours»Rapport de jury – Culture générale La Rochelle BS 2019
    Concours

    Rapport de jury – Culture générale La Rochelle BS 2019

    Flore Deghaye Par Flore Deghaye28 novembre 2019Aucun commentaireLecture 2 mins
    Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr E-mail
    analyse ESH HEC 2020
    Partager
    Facebook Twitter LinkedIn Pinterest E-mail

    Tu peux retrouver le sujet de l’épreuve ici : Culture générale La Rochelle BS 2019 – Sujet

    Et l’analyse là : Culture générale La Rochelle BS 2019 – Analyse du sujet

     

    Remarques de correction

    La moyenne a été fixée à 10,80.

    Encore trop de candidats peinent à partir d’une conceptualisation précise de l’énoncé.

    En l’occurrence, s’ils sont nombreux à avoir cherché à définir la notion de mémoire, dans l’introduction, celle-ci est souvent définie d’une seule manière, ou quand elle est conceptualisée de manière multiple, ce travail n’est pas réinvesti dans le développement.

    Pour le sujet 1, très peu de candidats ont pensé à conceptualiser la notion de « libération ». S’ensuit en général un discours vague autour de « ne plus être dominé par ». Pour le sujet 2, très peu de candidats ont examiné la relation entre la mémoire et l’imagination.

    Faute d’un travail d’analyse, et même parfois après la réalisation de celui-ci dans l’introduction, de nombreuses copies semblent plaquer un plan préconçu, au détriment d’une analyse précise de la question.

    En ce qui concerne le contenu, les références sont inégalement maîtrisées et utilisées. Il y a eu cependant très peu de devoirs vraiment indigents.

    Le sérieux du travail de l’année, manifesté par des références variées et correctement exposées, est valorisé par les correcteurs.

    Conseils aux futurs candidats

    • Veiller à la qualité de l’expression, à la problématisation et aux enchaînements de la pensée.
    • Etre plus précis dans la conceptualisation des notions de l’énoncé. Bien organiser l’introduction et ne pas poser une multitude de questions.
    • Ne pas oublier que l’énoncé est un objet d’étude et non une occasion pour exposer des connaissances générales sur le thème.
    • Prendre le temps de soigner l’expression, orthographier correctement les noms des auteurs et se relire afin d’éliminer les fautes d’orthographe, beaucoup trop nombreuses dans la majorité des copies.
    • Eviter de réciter le cours, ce qui entraîne des passages hors sujet.

    Articles similaires

    2019 BCE concours culture générale culture générale ESC La Rochelle dissertation rapport de jury
    Partager. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr E-mail
    Article précédentRapport de jury – ESH ESSEC 2019
    Article suivant Rapport de jury – Maths ECE EDHEC 2019
    Flore Deghaye

      Articles similaires

      Corrigé maths EDHEC ECS 2022

      18 mai 2022

      Toutes nos ressources pour préparer les épreuves d’anglais : vocabulaire, grammaire, conjugaison, civilisation, méthodologie et sujets d’entraînement

      18 mai 2022

      Mes oraux à HEC Paris : témoignage et conseils

      18 mai 2022

      Les commentaires sont désactivés.

      Le Major spécial Oraux 2022
      Le Major 12 couverture
      Et si tu intégrais GEM ?
      Parole de prépa
      Objectif 20/20 aux concours
      Le nouveau podcast géopolitique de Major-Prépa
      la pause géopolitique
      Portail Prépa
      Simulateur de notes BCE & ECRICOME
      Nos engagements
      Engagé pour l'égalité des chances aux concours, Major-Prépa est le seul site indépendant créé par des étudiants en école qui vous propose du contenu 100% gratuit et qui n'a rien à vous vendre ! :)
      Le Major spécial Oraux 2022
      Le Major N°12 Spécial Oraux 2022 publié par Major-Prepa
      Un site du groupe média & tech 2Empower.
      • Qui sommes-nous ?
      • Fonctionnement
      • Plan
      • Annonceurs
      • Mentions légales
      • Charte de confidentialité
      • Business Cool
      • Up2School
      • EdTech Capital
      • Etudes Tech
      • Etudes Créatives

      Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.