Comment construire une argumentation solide qui rendra ta dissertation intéressante ? Comment réussir à aborder les notions clés du sujet qui sont attendues ? Comment réussir à avancer dans ton argumentation tout en restant dans le cœur du sujet ? En effet, de nombreuses fois, tu as dû recevoir des commentaires de tes professeurs ou observer dans les rapports de jury que le fil directeur de ton analyse est l’élément clé d’une bonne dissertation de culture générale. Dans cet article, tu retrouveras une méthode efficace à adopter pour réussir ta dissertation, c’est-à-dire à bien argumenter tout en construisant une trame générale : un bon fil directeur t’aidera grandement à aborder les enjeux du sujet, et à montrer au correcteur que tu avances dans tes idées.
Les fondements de la dissertation de culture générale
La dissertation de culture générale s’inspire de la dissertation philosophique. Les deux supposent de savoir conceptualiser : cette année, il faudra conceptualiser des notions comme le monde et tous les termes qui s’y rattachent. Mais tu dois aussi savoir questionner le sujet, qui pose toujours des problèmes, et enfin, savoir argumenter. Historiquement, le philosophe est celui qui questionne, remet en doute et combat la doxa, l’opinion commune, infondée.
Le philosophe recherche l’essence d’un concept, d’un phénomène, le fondement ; il procède ainsi à un questionnement afin d’atteindre le « principe anhypothétique » de Platon, autrement dit ce qui est absolument premier, et ne dépend d’aucun élément extérieur. Ainsi, tout comme la figure du philosophe, tu te dois d’avoir une méthodologie, un questionnement, qui débute au brouillon, et sera résumé dans ton introduction. Nous t’expliquons comment réussir ton introduction ici.
A l’inverse de la science, qui veut expliquer en recherchant des causes, la philosophie souhaite comprendre et saisir ce qui nous échappe. Tu dois donc, au fil de ton analyse, avancer dans ta dissertation, autour d’un fil directeur que tu dois construire par une analyse du sujet, différentes définitions, et des références.
Comme le mentionne le rapport de jury ECRICOME 2021, « Concernant le travail de définition et d’argumentation qui doit être mené tout au long du développement, il faut regretter que le penchant à la simple restitution de connaissances soit malheureusement devenu majoritaire. Or, apprendre des paragraphes tout faits pour les ajuster vaguement au sujet proposé, revient à révéler la déficience des capacités d’analyse pourtant attendues pour élaborer une problématique digne de ce nom. C’est pourquoi les préparationnaires ne sauraient trop se rappeler que la dissertation est d’abord un exercice d’argumentation et non pas seulement d’illustration. Il ne suffit donc pas de compiler des exemples et des références pour défendre une thèse ». Il faudra adapter ce travail d’analyse aux différents sujets et non en apprenant par cœur des paragraphes.
Tu l’auras donc compris, il est absolument essentiel de savoir construire un fil directeur, car sinon, tu risques de tomber dans une énumération vaine d’argument en alignant tes paragraphes et parties sans réel lien entre eux. Il s’agit d’un des principes de notation que d’avoir la capacité d’organiser ses idées de manière structurée, sans juxtaposer les arguments et références, mais en construisant une véritable analyse personnelle.
Mais alors, comment construire un fil directeur sans tomber dans l’énumération ? Pour cela, tu dois revenir au principe premier de la philosophie, à savoir rechercher l’essence d’un concept et saisir les problèmes du sujet.
Déterminer la doxa
Comme tu l’as vu, le philosophe est celui qui combat la doxa, l’opinion infondée, la pensée première. Celle-ci te servira de point de départ concernant ton fil directeur, et peut constituer ta première partie.
En effet, si la philosophie veut combattre les évidences premières, il faut néanmoins les expliquer, les analyser, pour pouvoir ensuite les rejeter. De plus, le fait de partir de cette doxa puis de la réfuter montrera à ton correcteur que tu avances dans ta dissertation, ce qui est plaisant à lire. Ce rapport de dissertation de culture générale (emlyon / HEC Paris 2021) l’indique explicitement : « Tout questionnement qui se fondait sur une analyse du sujet pertinente, l’interrogeant dès l’introduction et continuant à le faire au fur et à mesure du développement, a été valorisé. »
Ainsi, tu peux t’entraîner à déterminer les évidences premières sur plusieurs sujets, qu’ils concernent d’ailleurs ton thème ou non. Par exemple, le sujet ECRICOME 2022 était le suivant : « Peut-on ne rien aimer ? ». Ici, après avoir donné une première définition assez large, pour ne pas restreindre le sujet, il est plutôt évident de déterminer la doxa. Par exemple, nous pouvons prendre comme définition d’aimer le fait d’éprouver pour quelqu’un ou quelque chose de l’amitié, de l’affection, de la tendresse ou de la passion.
Ainsi, au premier abord, il est paradoxal de se demander si on ne peut rien aimer, tant les relations amicales, amoureuses rythment nos vies. Ici, tu as la doxa de ce sujet, que tu peux mentionner dans ton introduction et rappeler au début de ta première partie. Ta première partie doit donc être axée autour de cette opinion première, que tu dois expliquer. Tu remarqueras ici qu’il est plutôt facile d’expliquer cette doxa en mentionnant des passions, des relations, des états d’âmes, etc.
Sur le sujet HEC / emlyon 2022 « Aimer, est-ce se perdre ? », tu peux partir de l’opinion première, qui considère qu’il est paradoxal d’associer le fait d’aimer à la perte puisque justement, nous devons nous accomplir et nous réaliser au travers de la relation avec l’autre, donc nous (re)trouver. Cette première étape doit être construite au brouillon, où tu tenteras de déterminer l’évidence première, l’expliquer puis progressivement la rejeter. Tu te dois de déterminer un paradoxe dans le sujet, un premier problème, ce qui saute aux yeux, et partir de cela.
Pour faciliter cette étape, tu peux, de manière un peu « artificielle », écrire au début de ta première partie : « Il est paradoxal de se demander si… » ou encore « L’opinion première, la doxa estime… ». Cela te permettra de montrer à ton correcteur que tu as saisi l’enjeu principal, ce qui saute aux yeux.
Rejetter la doxa
Maintenant que tu as trouvé la doxa et que tu l’as analysée dans ta première partie, tu vas devoir évidemment avancer dans ton analyse : tu ne peux pas rester sur cette opinion première ! Pour ce faire, je te conseille de bien soigner ton travail de définition, et de réaliser des paragraphes de transition. Dans ceux-ci, tu proposeras une nouvelle définition des concepts, qui t’ouvrira d’autres pistes avec lesquelles tu pourras avancer dans ta dissertation. Ce paragraphe doit montrer que ta deuxième partie va aborder les enjeux sous un nouvel angle grâce à ton avancée et à ton travail de conceptualisation.
Au fur et à mesure de tes sous-parties, tu vas trouver de nouveaux enjeux, une nouvelle définition qui va te permettre de réfuter la doxa. Sur le sujet ECRICOME 2022 (Peut-on ne rien aimer ?), tu peux par exemple trouver, dans ta première partie, qu’il nous est possible de vivre sans aimer les fauteuils, mais qu’il est en revanche beaucoup plus dur de vivre sans pouvoir aimer quelqu’un, tant cela nous définit personnellement. Ainsi, tu axeras ta deuxième définition davantage sur “aimer” au sens d’avoir une relation avec une personne qui nous est chère. De ce fait, tu iras au cœur du problème, et cela deviendra plus intéressant.
Progressivement, tu vas venir rejeter l’opinion première en cherchant d’autres enjeux. Si tu avais défini “ne rien aimer” comme le fait de ne pas aimer, tu peux désormais t’appuyer sur le fait que “ne rien aimer” signifie bien plus le fait qu’il n’y a pas de raison à l’amour. Ainsi, tu vas pouvoir rejeter la doxa, et avancer dans ta deuxième partie, en abordant l’absence de raison de l’amour.
Ici, tu vas donc t’opposer à ta première partie, que tu rejettes, puisque avances que l’amour est justement l’amour car il ne peut être expliqué (exemple du coup de foudre). Ici, tu as avancé conceptuellement dans ta dissertation en proposant de nouvelles définitions grâce à ton analyse. Il s’agit des attendus de la dissertation de culture générale, et de la philosophie, qui remonte de pourquoi en pourquoi.
Conclusion
Tu peux t’entraîner sur divers sujets qui ne sont pas forcément sur le thème « Le monde » pour pouvoir assimiler méthode, et que ne pas tomber dans le piège des plans appris par cœur. Mais nous te proposons également une série de sujets sur le thème de l’année ici.
Dans tous les cas, toute ta deuxième partie doit être consacrée à la remise en cause de ta première partie, à savoir de la doxa. Tu avanceras dans ta réflexion en montrant que tu rejettes ce que tu as dit avant et que tu te rapproches de l’essence du concept et des enjeux les plus intéressants du sujet.
En résumé, tu te dois de :
- Déterminer l’opinion première, l’évidence du sujet.
- Une fois celle-ci développée, la remettre en cause en soumettant de nouvelles définitions grâce à ton travail d’analyse.
- Déterminer ce qui va à l’encontre de cette doxa et le développer.
- Dépasser le sujet dans ta troisième partie.
J’espère que ces conseils te permettront de mieux avancer dans tes dissertations de philosophie en axant ton argumentation autour de la doxa !
