Lorsqu’on aspire à intégrer une Grande École à l’issue de deux, voire trois années de CPGE, la période de révision séparant la fin des cours et le début des concours représente une étape cruciale. Dans cet article, Major-Prépa te propose ses meilleurs conseils pour t’aider à optimiser ton temps et tes efforts, et ainsi mettre toutes les chances de ton côté pour réussir à gravir cette dernière marche que représentent les concours.
Sur le fond, définir clairement sa stratégie
Se fixer des objectifs clairs et réalistes
La première étape, pour faire de cette période un tremplin vers ton admissibilité, est tout d’abord de connaître les épreuves et les coefficients pour les concours passés. En effet, cela te permettra de répartir le temps consacré à chaque matière au regard de l’importance de celle-ci dans le concours visé.
Ensuite, une fois que tu auras évalué tes priorités, également au regard de tes points forts/faibles, il sera temps de définir une stratégie. S’il ne s’agit en aucun cas de faire l’impasse sur une matière, ce qui serait semblable à se tirer une balle dans le pied gratuitement, il convient d’établir un plan en ciblant des épreuves à travailler en priorité.
« Si vous échouez la planification, vous planifiez l’échec », Philip Kotler, 1999
Organiser ses révisions
Une fois ta stratégie et tes points de focalisation et d’attention repérés, tu peux désormais organiser tes révisions. Pour cela, tu peux notamment utiliser la classique méthode du planning de révisions. D’une manière générale, pas besoin de changer ta façon de procéder, si tu as l’habitude de bosser avec un planning en ligne, sur papier ou autre, alors continue.
S’il est primordial de répartir les différentes matières à réviser de manière équilibrée, au regard de ta stratégie préalablement mise en place, certaines astuces peuvent être à privilégier comme se garder les 4 heures du matin à des annales de mathématiques par exemple.
Effectivement, tu seras souvent bien plus concentré·e et attentif·ve le matin. Il peut alors être judicieux d’en profiter pour aborder des annales difficiles et longues, et de garder l’après-midi pour des révisions plus ciblées de certaines notions, de cours ou encore de matières non scientifiques comme le français ou la LV1.
Ne pas vouloir tout refaire
Garde à l’esprit que le temps de révision doit être une période durant laquelle tu peaufineras ta maîtrise et combleras certaines lacunes. Mais ce n’est en aucun cas une course contre la montre, durant laquelle tu dois réviser l’ensemble de tes deux années. Il est également temps de te faire confiance et de te focaliser sur les points les plus délicats pour toi.
Par ailleurs, lorsque tu feras des sujets d’annales, tu auras l’occasion de tomber sur des parties de programme que tu estimes maîtriser et donc tu auras quand même l’occasion de vérifier que tout roule. C’est pourquoi faire des annales est une chose nécessaire. Elles permettent bien souvent de « catcher la Big Picture » et de se familiariser avec les formats des épreuves.
Ainsi, il est intéressant de lier révisions globales, à partir des annales et de tes CB, avec révisions ciblées, en accentuant les traits sur les parties qui te semblent les plus abjectes du programme.
Sur la forme, où faire ses révisions ?
Se créer un environnement de travail propice à la concentration
Pour que tes révisions soient efficaces, il est important de te créer un environnement de travail adéquat et dans lequel tu pourras te sentir à ton aise. Pour ceux qui en ont l’occasion, aller réviser dans la maison de vacances peut parfois être une solution intéressante. Cette « retraite spirituelle » permettant de retrouver un certain calme et de quitter l’environnement prépa et le stress parfois lié au lieu de vie de ces deux dernières années.
À titre d’exemple, mes grands-parents m’avaient laissé leur maison de Noirmoutier et j’y avais pu réviser au calme pendant deux semaines, loin du tumulte de la ville dans laquelle tout me rappelait la prépa, les cours et les concours.
Réviser seul·e ou à plusieurs ?
Si l’adage courant veut que « seul, on va plus vite, ensemble, on va plus loin », il est aussi vrai que « plus on est de fous, plus on rit ». Ce qui n’est pas non plus l’objectif de cet ultime temps de révision.
Honnêtement, il n’existe pas de réponse universelle à la question « Faut-il réviser seul·e ou à plusieurs ? » Encore une fois, il faut te connaître toi-même, savoir comment tu es le plus efficace et surtout savoir si les personnes avec qui tu comptes réviser partagent le même mindset et les mêmes objectifs que toi.
L’avantage lorsque tu réponds par l’affirmative à ce dernier point est que réviser avec deux camarades peut créer une sorte d’émulation vertueuse qui vous portera tous les trois. En effet, lorsque vous travaillerez ensemble, les questions de tes camarades te serviront d’autoévaluation et pourront te permettre de découvrir une ou deux lacunes qu’il te sera alors facile de combler avant qu’il ne soit trop tard.
D’une manière générale, si tu décides de réviser à plusieurs, voilà les deux points que tu dois garder à l’esprit :
- t’assurer de t’entourer de personnes qui partagent les mêmes visions et objectifs que toi ;
- savoir aussi bien vous dégager des moments de travail ensemble, mais également des périodes de révision en solo.
À titre d’exemple, j’étais parti avec deux camarades pendant deux semaines et nous avions pour habitude de travailler ensemble le matin et chacun de son côté l’après-midi. Ce qui permettait à chacun d’avancer également en fonction de la stratégie qu’il ou elle avait mise en place.
Se ménager des temps de pause
Oui, la période de révision est la dernière ligne droite avant les concours, mais ce n’est pas pour autant qu’il faut entamer le sprint final ! Effectivement, la période des concours sera longue et exténuante, alors ce n’est pas le moment de te fatiguer outre mesure.
C’est pourquoi tu dois être capable de te ménager des temps de repos durant lesquels tu vaqueras à des occupations qui te permettront de reposer tes synapses.
À titre d’exemple, voici mon emploi du temps durant mes deux semaines de révision.
Pour la première semaine :
- 8 h-12 h : travail
- 12 h-13 h 30 : déjeuner, repos
- 13 h 30-18 h : travail
- 18 h-20 h 30 : sport, douche, dîner
- 20 h 30-22 h : travail (matières aux coefficients faibles ou que je maîtrisais)
Pour la deuxième semaine :
J’ai suivi grosso modo la même organisation, à la différence que je ne me remettais plus au travail après le dîner. Une stratégie payante qui m’a permis d’arriver reposé aux épreuves et ainsi de performer mes écrits.
Encore une fois, il faut garder à l’esprit que cette période est certes la dernière ligne droite avant les concours, mais que le sprint final des épreuves nécessite de garder du jus.
Te voilà désormais prêt·e à affronter ces dernières semaines parfois stressantes, mais également excitantes. Garde en tête que définir sa stratégie et s’y tenir permet également de se placer dans de bonnes conditions physiques et mentales. Tu as suivi ton plan, donc tu vas réussir… Et, parfois sous-estimé, le mental joue un rôle central le jour J venu.
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