classement prépas ect

Les prépas ECT sont les seules CPGE qui n’ont pas directement été impactées par la réforme du lycée, puisqu’elles s’adressent aux étudiants de la filière STMG, demeurée inchangée. Pour autant, comme sa consœur la prépa ECG, la prépa ECT permet d’accéder aux meilleures écoles de management françaises, exactement selon les mêmes conditions. Les étudiants de cette filière passent ainsi les mêmes concours (BCE et Ecricome) à l’issue de leurs deux années de prépa, bien que certaines épreuves (management, éco-droit, etc.) leur soient réservées.

Ainsi, ce classement a vocation à hiérarchiser les différentes prépas ECT, en France comme à l’étranger, selon leur performances d’intégration en 2022. Contrairement à la plupart des classements, nous nous attachons à classer les prépas en fonction de la performance globale de leurs classes, et pas seulement selon le pourcentage d’intégrés dans les Parisiennes, le top 5 ou le top 10.

Lire aussi : Le classement 2023 des prépas ECG

NB : comme tout classement, la méthodologie que nous employons est un parti-pris pour représenter les choses, avec les limite qu’elle suppose. Ainsi, ce classement ne rend pas compte des réelles différences qui existent entre des prépas taillées pour faire intégrer les meilleures écoles à des étudiants ambitieux et qui ont déjà certaines facilités, et d’autres établissement qui jouent un véritable rôle d’accompagnement avec des élèves souvent issus de milieux modestes et qui méconnaissent le monde des grandes écoles.

La méthodologie du classement 2023 des prépas ECT

Notre classement pour les prépas ECT, comme pour tous nos autres classements de prépas, se base sur le « score MP » de chaque établissement. Ce score est variable en fonction des performances à l’intégration sur l’année précédente de chacun des étudiants de la prépa considérée, et non pas seulement de la proportion d’étudiants qui intègrent le top 3/5/10. Une moyenne est ensuite calculée en tenant compte des intégrations de chaque étudiant. La méthodologie plus complète est à retrouver dans cet article. Pour résumer, chaque école se voit attribuer un score calculé à partir de la loi normale centrée réduite, que l’on confronte ensuite avec les intégrations de l’ensemble des étudiants pour chaque prépa.

classement prépa ECG 2023

Les enseignements du palmarès 2023 des meilleures prépas ECT

Une petite hausse du nombre d’établissements

Cette année, notre palmarès passe de 31 à 35 prépas. C’est donc une petite augmentation par rapport à l’année passée, même si globalement, les prépas ECT sont bien moins nombreuses que les ECG.

Grandchamp largement en tête du classement

A la différence des autres types de classes prépas, on remarque assez rapidement que les meilleures prépas ECT ne sont pas concentrées sur Paris. En effet, on constate une belle diversité géographique dans le top 10 des meilleurs prépas ECT 2023, bien que Grandchamp (Versailles), perdure dans sa position de leader en maintenant sa première place au classement. Cette prépa qui accueille aussi des ECG peut se targuer d’un score MP nettement au dessus de ses concurrentes (0,83). Avec 54% d’étudiants qui accèdent aux Parisiennes, Grandchamp réalise ainsi une performance rare pour la filière ECT, loin devant sa grande rivale, Michelet (Vanves), qui est en 4ème place.

Dans le reste du top 10, on retrouve trois prépas marocaines, l’ESTEM (2e) et la Résidence (9e) à Casablanca et le Lycée Reda Slaoui (10e) à Agadir. En troisième position on retrouve le lycée Ozenne à Toulouse suivi de Michelet et Chevrollier pour clôturer ce top 5.

Les évolutions marquantes

Certaines évolutions sont assez spectaculaires, comme en témoigne l’évolution du Lycée Ibn Timiya (Marrakech) qui perd 21 places par rapport à l’année dernière, passant ainsi de la 10ème position à la 31ème ! De leur coté, les lycées Reda Slaoui (Agadir) et Salvador Allende (Hérouville-Saint-Clair) enregistre une belle position de +15 et +14 places les classant respectivement 10ème et 15ème du classement 2023 ! Également, le Lycée Alfred Kastler (Cergy-Pontoise) se glisse doucement dans le top 10, à la 8ème position contre une 20e place pour l’année précédente.

Toutefois, ces grandes variation sont à relativiser puisque les taux d’intégration restent relativement proches dans certain groupements de prépa. Ainsi, hormis Grandchamp, qui détient le record de 0,83, et l’ESTEM et Ozenne qui affichent respectivement 0,38 et 0,31, le reste des lycées du top 10 oscillent tous plus ou moins autours de 0,10. Enfin, les autres prépas après le top 10 se situent entre 0,10 et -0,91.

Classement des prépas ECT 2023

Rang 2023 Rang 2022 Prépa Score Nombre de candidats
1 1 Lycée Notre Dame du Grandchamp (Versailles) 0,83 27
2 3 ESTEM (Casablanca) 0,38 41
3 7 Lycée Ozenne (Toulouse) 0,31 20
4 5 Lycée Michelet (Vanves) 0,18 30
5 5 Lycée Chevrollier (Angers) 0,14 23
6 3 Lycée Turgot (Paris) 0,13 39
7 10 Lycée La Martinière Duchère (Lyon) 0,12 24
8 25 Lycée Alfred Kastler (Cergy-Pontoise) 0,03 28
9 8 Groupe scolaire La Résidence (Casablanca) -0,07 53
10 23 Lycée Henri Moissan (Meaux) -0,11 31
11 15 Lycée Le Rebours (Paris) -0,15 20
12 40 Lycée Ibn Al Ghazi (Rabat) -0,15 6
13 16 Ecole Nationale de Commerce - Bessières (Paris) -0,17 31
14 2 Lycée Claude Bernard (Villefranche-Sur-Sâone) -0,20 16
15 31 Lycée Reda Slaoui (Agadir) -0,28 14
16 26 Lycée Gaston Berger (Lille) -0,28 30
17 42 Lycée Moulay Hassan (Tanger) -0,29 10
18 11 Lycée Jean-Baptiste De La Salle (Rennes) -0,30 15
19 23 Lycée Louis Pergaud (Besançon) -0,32 21
20 38 Lycée Salvador Allende (Hérouville-Saint-Clair) -0,36 17
21 22 Lycée Nicolas Bremontier (Bordeaux) -0,37 21
22 9 Lycée Jules Guesde (Montpellier) -0,38 28
23 34 Sans etablissement - candidat libre () -0,44 8
24 28 Lycée Sidoine Apollinaire (Clermont-Ferrand) -0,47 16
25 17 Lycée Voltaire (Orléans) -0,49 27
26 20 Lycée Le Castel (Dijon) -0,51 18
27 30 Lycée René Cassin (Strasbourg) -0,51 34
28 14 Lycée Omar Al-Khayyam (Rabat) -0,56 7
29 18 Lycée Les Eaux Claires (Grenoble) -0,56 12
30 46 Lycée Jules Lesven (Brest) -0,56 19
31 21 Lycée Jean Perrin (Marseille) -0,59 39
32 27 Lycée Parc de Vilgenis (Massy) -0,61 19
33 38 Lycée Franklin Roosevelt (Reims) -0,62 25
34 19 Lycée de la Venise Verte (Niort) -0,64 28
35 34 IST Montplaisir (Valence) -0,66 15
36 48 Lycée Dick Ukeiwë (Dumbéa (Nouvelle Calédonie)) -0,75 16
37 47 Lycée  Baimbridge (Pointe-À-Pitre (Guadeloupe)) -0,75 15
38 32 Lycée Condorcet (Saint-Priest) -0,76 17
39 11 Lycée Jeanne Perrimond (Marseille) -0,77 15
40 37 Lycée Pablo Picasso (Fontenay-Sous-Bois) -0,77 17
41 Centre des classes préparatoires Moulay Dris (Fès) -0,78 13
42 13 Lycée Ibn Timiya (Marrakech) -0,80 18
43 42 Lycée Polyvalent Bellepierre (Saint-Denis (La Réunion)) -0,81 13
44 29 Lycée Moulay Ismail (Meknès) -0,82 6
45 45 Lycée Les Bruyères (Sotteville-Lès-Rouen) -0,85 37
46 36 Lycée Frédéric Chopin (Nancy) -0,85 21
47 33 Lycée Honoré D'Estienne D'Orves (Nice) -0,88 14
48 49 Lycée Frantz Fanon (La Trinité (Martinique)) -0,88 20
49 42 Lycée Louis Thuillier (Amiens) -0,91 15
50 41 Lycée Al Khansaa (Casablanca) -0,93 4
51 Ibn Ghazi (Marrakech) -0,99 1

Les réactions des professeurs

Retrouve ci-dessous les réactions des enseignants des classes préparatoires par ordre de classement !

La réaction de Marie-Laure HUGUET – responsable pédagogique des ECT au lycée Notre-Dame du Grandchamp (Versailles), 1er de notre classement 2022 des meilleures prépas ECT de France

Pour la 2e année consécutive, le lycée Notre-Dame du Grandchamp est sur la première marche du podium des prépas ECT (et toujours dans le top 10 des prépas ECG, au 8e rang).

Que signifient pour vous les classements ?

Les étudiants s’appuient beaucoup sur les médias, le vôtre et d’autres, pour franchir la barrière de l’autocensure envers la classe prépa. Ils nous parlent souvent du rang de la prépa de Notre-Dame-du-Grandchamp au cours des entretiens d’accueil que je conduis avec chacun à la rentrée. Pour eux, c’est une marque de sérieux et de qualité. Pour beaucoup, choisir cette voie a d’abord pu sembler une ambition démesurée, à tort. La preuve ? Les résultats montrent qu’ils s’en sortent. Figurer sur la première marche du podium est une grande source de satisfaction pour notre établissement, mais nous la visons pour chacun de nos élèves ! Et ce n’est pas de l’élitisme. Notre mission est d’accompagner nos élèves vers ce qu’il y a de meilleur pour eux en fonction de leurs capacités, de leurs envies et de leurs projets, comme le souligne notre devise, «S’épanouir et réussir».

Quel est le profil de vos élèves ?

Nous n’avons jamais recensé autant de candidatures que l’an dernier, avec
une hausse de 20% des dossiers sur Parcoursup. Beaucoup de candidatures proviennent de partout en France, mais aussi de l’étranger. 1/3 de la classe cette année vient de province ou de l’étranger. Nous en avons dénombré plus de 400 l’an dernier, pour 35 places. C’est l’effet des classements, mais aussi de l’intérêt qu’ils portent à la qualité de vie au sein de notre établissement. Cela compte pour nos candidats. Nous cherchons des élèves issus de STMG avec un bon dossier, sans «trou», qui montrent une vraie motivation et une capacité de travail. Au moment d’étudier les dossiers, je m’arrête davantage sur les commentaires et appréciations des professeurs que sur les notes. Avec un 6 de moyenne en terminale, l’intégration en prépa reste cependant difficile à envisager.

Que gardent-ils de la prépa ?

Certains reviennent des années après et deviennent khôlleurs à leur tour. Pour eux, la prépa est une expérience fondatrice. Ils prennent conscience de leur capacités de travail, de leur ténacité, gardent longtemps contact avec leurs anciens professeurs. C’est aussi une expérience humaine au cours de laquelle se forgent des amitiés très fortes et durables entre élèves.

Quel avenir pour la prépa ?

On observe une désaffection pour la prépa. Notre-Dame-du-Grandchamp a la chance de ne pas en pâtir. Nous attirons des jeunes qui aspirent à s’engager dans ce parcours ambitieux et en comprennent la valeur ajoutée par rapport à d’autres formations. Même si nous sommes conscients qu’il n’existe pas de voie unique pour intégrer les écoles de management. Nous avons par exemple d’excellents BTS. L’une des forces de Notre-Dame du Grandchamp est aussi sa capacité à accompagner les réorientations pour aider chaque étudiant de STMG à trouver la voie la plus épanouissante lui permettant d’intégrer une école de management. Ces profils qui maîtrisent la gestion, le management, le droit, réalisent une fois en école la richesse de leurs compétences en constatant qu’ils sont très sollicités sur les projets de groupes, notamment.

La réaction de Wafaâ BOUAB BENNANI, présidente de l’ESTEM Casablanca (Maroc), 2e de notre classement 2022 des meilleures prépas ECT

Comme en 2021, l’ESTEM Casablanca (Maroc) est présente sur le podium des meilleures prépas ECT 2022.
Elle gagne une place cette année et monte au 2e rang.

Que signifient pour vous les classements ?

Ils montrent les résultats de l’investissement et de l’acharnement pédagogique que nous déployons auprès de nos étudiants. Je suis très heureuse de ce beau résultat qui récompense des années de travail, et suis d’autant plus fière que nos élèves ne grandissent pas dans la culture française. Certains arrivent de pays subsahariens sans maîtriser le français et l’histoire et nous partons de zéro aussi en langues, car peu ont étudié l’anglais, et encore moins une deuxième langue vivante. Il leur manque donc un bagage culturel et académique important. Mais ce sont des élèves qui ont la gniak, c’est presque une question de survie pour eux. Ils viennent de milieux peu favorisés et ont envie de réussir. Il leur faut aussi se familiariser avec les exigences d’un concours français qu’ils ne connaissent pas. Mais toutes ces «lacunes» sont compensées par le travail formidable qu’ils réalisent aux côtés de professeurs qui les motivent. L’année dernière, nous avons accompagné une promotion exceptionnelle qui a obtenu d’excellents résultats aux concours.

Comment fonctionnent les prépas au Maroc ?

Le Maroc est en partenariat avec le ministère de l’Enseignement supérieur français pour le développement des classes préparatoires ECT. À l’origine, les effectifs étaient censés alimenter les promotions de nos écoles de commerce (ESCAE et ENCG). Progressivement, les concours des grandes écoles françaises sont devenus aussi un objectif lorsque les Marocains, formés en ECT, ont identifié qu’ils pouvaient réaliser d’excellentes performances en mathématiques, parfois meilleures que celles de candidats d’ECS. Cela a été qualifié de «triche» pendant une période, avant que le gouvernement marocain ne régule l’ouverture des prépas ECT, en 2017, et que l’inscription aux concours français se fasse obligatoirement dans l’option suivie en prépa.

Quels sont les classements marocains incontournables ?

Il n’existe pas de classement des prépas proposé par des médias marocains. Nos prépas fonctionnent grâce au bouche-à-oreille, grâce aux avis positifs sur Internet. À l’ESTEM, nous refusons des candidatures sans avoir à faire de publicité.

La réaction d’Eric Biset, proviseur de la cité scolaire Michelet (Vanves), 4e du classement Major-Prépa 2022 des meilleures ECT

Première prépa ECT de France en 2019, la prépa du lycée Michelet figure au pied du podium cette année, après avoir gagné un rang par rapport à son résultat 2021. Sa prépa ECG est quant à elle classée 30e.

Que pensez-vous des classements ?

Le rang de chaque prépa est lié aux performances réalisées par les autres, ce qui laisse nécessairement une incertitude concernant le classement annuel de notre ECT, même si la promotion est d’un bon niveau. L’an dernier, en l’occurrence, nous avions une promo assez atypique, moins « académique » que d’ordinaire, mais toujours composée de peu de khûbes, ce qui est l’une de nos spécificités. Mais il me semble essentiel de pouvoir comparer les perceptions internes à chaque établissement aux résultats nationaux grâce aux classements. En tenant compte des effets du Covid sur les promotions actuelles, qui ont subi les confinements pendant leur scolarité au lycée. Cela peut poser des difficultés pour la suite de leur parcours académique.

Existe-t-il une méthode Michelet ?

Nous avons la chance d’avoir une bonne ambiance au sein de la promotion et un cadre qui favorise le travail de groupe. À Michelet, la réussite est collective avant d’être individuelle. Nos équipes pédagogiques sont très investies et mobilisent des khôlleurs de grande qualité au service de la progression des étudiants. Des conférences sont également régulièrement proposées. Récemment, Jacques Audibert, ancien conseiller diplomatique de François Hollande, est venu parler de diplomatie à nos élèves.

Une critique concernant les classements ?

Je pense qu’ils devraient davantage tenir compte du travail des enseignants et de leur apport auprès des étudiants. Certaines prépas figurent systématiquement en tête des classements sans que puisse être mesuré le saut qualitatif réalisé par leurs élèves entre leur arrivée et le passage des concours. Sans surprise, les meilleurs élèves à l’entrée en prépa vont demeurer les meilleurs candidats à la sortie.

Quel avenir pour la prépa ?

La nôtre n’est pas impactée par la baisse des effectifs constatée à l’échelle nationale. Les candidatures nous parviennent en nombre suffisant pour que nous puissions sélectionner de très bons dossiers, 44 en ECG et 35 en ECT. Nos sommes en partenariat avec HEC, mais nous ne travaillons pas pour HEC, l’ESSEC ou ESCP. Si nos élèves obtiennent une école à l’issue du concours, nous les encourageons à intégrer et à ne pas cuber. À partir du moment où l’école décrochée figure dans le top 15, il faut considérer que la mission est remplie ! Mais, pour vous répondre plus globalement, les évolutions susceptibles d’intervenir pour la prépa ECG vont-elles transformer la filière ? Que va changer la répartition des horaires au destin des CPGE ? Quelles seront les conséquences pour les enseignants en mathématiques ou en philosophie ? Il est encore tôt pour le dire.

La réaction d’Anne NEYMANN – professeur coordinateur au lycée Chevrollier (Angers) – 5e meilleure prépa ECT au classement Major-Prépa 2022

Une place en plus cette année pour la prépa du lycée Chevrollier, à Angers, qui ferme le top 5 des meilleures CPGE ECT 2022.

Consultez-vous les classements ?

Au lycée Chevrollier, nous n’avons qu’une prépa commerciale : une ECT. Elle est très demandée sur Parcoursup, notamment grâce à ses bons résultats dans les palmarès. Nos étudiants (35 par année) les consultent beaucoup et les candidats les mentionnent comme un critère important dans leurs lettres de motivation. Nous avons vu la différence pour notre prépa de province à partir du moment où les premiers classements d’ECT ont été publiés : les candidatures des lycéens hors académie ont commencé à être plus importantes. Même si l’essentiel de notre effectif est issu de notre académie (Nantes), certains de nos élèves viennent de bien plus loin (Nice, Cannes…).

Existe-t-il une méthode Chevrollier ?

Nous avons chaque année des étudiants qui expriment très tôt une grande ambition, avec la volonté d’intégrer le top 5 des écoles. Notre prépa fonctionne sur deux piliers : d’une part, un accompagnement fort de chaque étudiant, qui s’opère dans la bienveillance et, d’autre part, une grande exigence académique. Nous ne cédons rien concernant l’orthographe, l’expression, l’analyse… Notre ECT prépare aux concours les plus exigeants, et nous avons conscience que la marche est haute. Nos étudiants s’inscrivent tous à Ecricome… et tous visent au-dessus. Nos anciens parlent de Chevrollier comme d’une prépa familiale. L’équipe met en effet tout en oeuvre pour que chacun se sente bien et qu’existent les conditions d’une émulation saine. Nous organisons à chaque rentrée une journée d’intégration, nous réalisons un entretien avec chaque élève au milieu du premier semestre de la première année, les 2e années parrainent les 1re année, des visites d’écoles sont organisées… Mais notre rang dans les classements, nous le devons surtout à l’engagement de nos élèves qui, quel que soit leur parcours antérieur, travaillent beaucoup pendant deux années et se transforment. Nous le constatons entre la première et la deuxième année, et encore bien plus tard, lorsqu’ils reviennent nous voir en tant que directeurs financiers, créateurs d’entreprises, etc.

Avez-vous un reproche à faire aux classements ?

Leur pluralité coupe court à l’argument de la méthodologie. Il en faut bien une ! En revanche, il faut avoir conscience que la concurrence induite valorise les prépas qui sont déjà bien classées. Être bien classé au départ donne un avantage démesuré et les prépas qui ont eu un désavantage au départ, quelle qu’en soit la raison, ont à descendre plus loin dans leur liste Parcoursup pour compléter leur promotion.

Quel avenir pour la prépa ?

Une de nos difficultés, en ECT, est de trouver des informations. J’ai l’impression que les écoles communiquent moins. Rapports de jurys et barre d’admissibilité sont notamment difficiles à trouver ou tardifs. D’autre part, l’éducation nationale annonce des réformes dont nous ne connaissons pour le moment pas les contours. Si la voie technologique venait à être fusionnée avec la voie générale, les prépas ECT disparaîtraient en tant que telles. Les lycées comme le nôtre, ne proposant qu’une seule option d’EC échapperaient au pire, mais qu’adviendrait-il des établissements dans lesquels plusieurs voies co-existent ? La prépa ECT est un ascenseur social formidable qui fonctionne. Le Major HEC de cette année est un ECT ; l’un de nos étudiants qui a intégré l’ESSEC me faisait remarquer qu’ils étaient 12 ECT sur une promotion de 450… Si cette société veut favoriser la mixité et l’ouverture de sa classe dirigeante, alors il me semble que les CPGE ECT sont un outil précieux pour le faire.